規(guī)范的病歷書寫是培養(yǎng)醫(yī)師臨床思維能力的基本方法,也是提高臨床醫(yī)師業(yè)務(wù)水平的重要途徑。病歷書寫質(zhì)量的優(yōu)劣是考核臨床醫(yī)師實際工作能力的客觀檢驗標(biāo)準(zhǔn)之一。2020年3月17日，中組部第二十批來青博士服務(wù)團(tuán)成員、青海大學(xué)附屬醫(yī)院副院長戚繼榮博士再次深入兒科，帶領(lǐng)醫(yī)院質(zhì)控部主任李志峰、副主任姬發(fā)祥參加兒科晨交班，就兒科運(yùn)行病歷質(zhì)量管理工作進(jìn)行了充分交流。

醫(yī)院質(zhì)控部李志峰主任首先對兒科2019年度運(yùn)行病歷中存在的問題進(jìn)行了列舉及分析。戚繼榮副院長指出，兒科病歷書寫要體現(xiàn)專科特點，胎次、產(chǎn)次、胎齡、分娩方式、出生史、喂養(yǎng)史、免疫接種史、生活史、家族史等內(nèi)容應(yīng)該規(guī)范記錄并分析，同時，就運(yùn)行病歷及病歷質(zhì)控中遇到的具體問題，鼓勵醫(yī)護(hù)人員積極發(fā)言。

兒科主任曹海霞、副主任周玲、副主任醫(yī)師冶秀蘭、副主任醫(yī)師王兆建分別就兒科運(yùn)行病歷和結(jié)構(gòu)化病歷存在的一些問題與質(zhì)控部管理人員進(jìn)行了溝通。袁馥梅護(hù)士長就不同年齡階段小兒護(hù)理病歷及護(hù)理評估中的困惑等問題進(jìn)行了現(xiàn)場溝通。戚繼榮副院長和質(zhì)控部管理人員對大家提出的問題一一做了解答。

戚繼榮副院長對兒科詳實、規(guī)范的晨交班給予了充分的肯定，他指出，兒科是一個全科，病種多，專業(yè)雜，兒童疾病病情進(jìn)展快，家長期望值高，社會關(guān)注度高，對兒童醫(yī)護(hù)人員要求更高，我們在加強(qiáng)醫(yī)療能力、細(xì)化護(hù)理工作的同時，病例書寫的質(zhì)控工作更不能懈怠，兒科作為醫(yī)院特色科室，病歷書寫要突出�？铺厣�，青年住院醫(yī)師作為書寫病歷的主力軍，更要夯實基礎(chǔ)、認(rèn)真工作、從細(xì)節(jié)抓起，以期提高科室醫(yī)療質(zhì)量整體水平。近年來，兒科在人才培養(yǎng)、業(yè)務(wù)拓展、學(xué)科發(fā)展方面都有長足的進(jìn)步，積極開展優(yōu)勢亞專業(yè)和特色亞專業(yè)各項工作，開展了夜間急診，末梢血的采集，在教學(xué)、科研方面也有很大的提升。希望在新的一年，兒科能有更大更好的突破，不僅要讓孩子們的診斷治療得到保障，也要在醫(yī)療質(zhì)控管理方面取得更好的成績。他還表示，病歷質(zhì)量直接體現(xiàn)醫(yī)師的診療質(zhì)量和技術(shù)水平，病歷書寫反映科室醫(yī)療水平的同時，也反映了科室的管理水平。他強(qiáng)調(diào)，科室有輪轉(zhuǎn)的規(guī)培醫(yī)生、研究生等，高級職稱醫(yī)師務(wù)必以身作則，耐心指導(dǎo)一線醫(yī)師，做好傳幫帶工作，嚴(yán)把病歷質(zhì)量關(guān)，才能更好地推動醫(yī)院向高水平教學(xué)醫(yī)院目標(biāo)邁進(jìn)，更好地服務(wù)患者。同時，要求科室認(rèn)真組織人員學(xué)習(xí)《青海大學(xué)附屬醫(yī)院病歷管理辦法（試行）》，使用質(zhì)量管理工具進(jìn)行科學(xué)管理，推動科室各項工作。

此次晨交班，以病歷質(zhì)量管理為主題，為醫(yī)務(wù)人員與質(zhì)控人員提供了一個交流互動的平臺，解決了病歷質(zhì)量管理中存在的實際問題，對科室病歷質(zhì)量管理具有重要的現(xiàn)實意義，同時也為提高科室病歷書寫質(zhì)量、保證醫(yī)療安全奠定了基礎(chǔ)，對兒科下一步病歷質(zhì)量管理工作提供了許多個性化的管理思路。

晨交班結(jié)束后，戚繼榮副院長對一位先天性膽道閉鎖的患兒進(jìn)行了查房，詳細(xì)了解病史、癥狀及各項化驗檢查結(jié)果，細(xì)致檢查了孩子的體征，以通俗易懂的方式向家屬解釋孩子的病情，并提出了專業(yè)的治療建議。

供稿：兒科    郝爾娃\袁馥梅