為檢驗(yàn)青海大學(xué)附屬醫(yī)院臨床實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量及實(shí)習(xí)生臨床操作技能，推動醫(yī)院臨床教學(xué)工作的改革與發(fā)展，全面提升實(shí)習(xí)生的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)質(zhì)量，2019年12月4日，青海大學(xué)附屬醫(yī)院教學(xué)管理部在醫(yī)院臨床技能培訓(xùn)中心組織舉辦了青海大學(xué)附屬醫(yī)院第一屆“精實(shí)杯”臨床本科實(shí)習(xí)生技能競賽。副院長楊愛榮出席競賽開幕式并致辭，教學(xué)管理部副主任楊勇莉主持開幕式。目前在院實(shí)習(xí)的2015級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科2班、3班、4班的40名學(xué)生參加了比賽。

楊愛榮副院長在致辭中指出，臨床實(shí)踐教學(xué)在臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用，一名合格的臨床醫(yī)生不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識，還必須掌握過硬的臨床實(shí)踐技能。長期以來，青海大學(xué)附屬醫(yī)院始終圍繞健康中國戰(zhàn)略，堅(jiān)持開展以臨床崗位勝任力為導(dǎo)向的教學(xué)改革，積極落實(shí)卓越醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃。并希望同學(xué)們刻苦努力，勤學(xué)善思，爭取早日成為一名德技雙馨的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才。楊愛榮副院長代表醫(yī)院向此次競賽中付出辛勤勞動的裁判和工作人員表示感謝，并預(yù)祝參賽同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績。

教學(xué)管理部楊勇莉副主任指出，臨床學(xué)習(xí)永無止境，希望同學(xué)們以此次競賽為契機(jī)，以賽促練、以賽促學(xué)，抓住每一次臨床實(shí)踐的機(jī)會，重視臨床基本技能的訓(xùn)練和臨床思維能力的培養(yǎng)，為日后成為一名優(yōu)秀卓越的臨床醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此次參加競賽的2015級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科實(shí)習(xí)生在入院之初就接受了由教學(xué)管理部組織的為期兩周的臨床實(shí)踐技能培訓(xùn)。此次競賽的項(xiàng)目包括心肺聽診、腹部查體、胸腔穿刺和病歷書寫四項(xiàng)內(nèi)容。將自愿報(bào)名參賽的40名實(shí)習(xí)生以抽簽的方式隨機(jī)分成四組，分別參加四個(gè)項(xiàng)目的比賽，每組10人。由消化科、呼吸科、心內(nèi)科、中醫(yī)科的老師們擔(dān)任競賽裁判。

經(jīng)過一個(gè)下午的緊張比賽，共有二十四位同學(xué)在四個(gè)項(xiàng)目的比賽中脫穎而出，陳風(fēng)嬌、候世玲、朱生鑫、蔡永瑞四位同學(xué)分別獲得胸腔穿刺、腹部查體、病歷書寫、心肺聽診組的第一名。此次競賽檢驗(yàn)了醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生的臨床實(shí)踐和綜合知識運(yùn)用能力，同時(shí)也為今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，提供了參考。

今后，青海大學(xué)附屬醫(yī)院教學(xué)管理部將以青海大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院的成立和迎接教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作為契機(jī)，不斷將競賽與醫(yī)學(xué)本科教育的基本要求相結(jié)合，結(jié)合臨床實(shí)際，狠抓對實(shí)習(xí)生的臨床技能培訓(xùn)工作，完善實(shí)習(xí)生技能培訓(xùn)制度和方法，逐步形成以競賽推動教學(xué)、以教學(xué)指導(dǎo)競賽的良好機(jī)制，持續(xù)推動醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式和臨床教學(xué)實(shí)踐改革，培養(yǎng)更多臨床技能過硬的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生，積極推進(jìn)醫(yī)院的教育教學(xué)水平再上新臺階。

供稿：教學(xué)管理部    劉瑋