2019年7月至8月，經(jīng)過大家的認(rèn)真準(zhǔn)備和積極匯報，青海大學(xué)附屬醫(yī)院兒科護理團隊圓滿完成了的層級護士護理個案病例匯報工作。參與匯報護士共計21人，其中N3級護士2人、N2級護士3人、N1級護士16人，每名護士從不同的疾病、不同的角度、不同的護理方式向大家展示了精彩的護理個案病例匯報。護理個案病例匯報的主要內(nèi)容有：

病人首次評估：入院評估、綜合評估 、問題指引、計劃方案。

住院過程管理：動態(tài)綜合評估、動態(tài)計劃方案、日常照護記錄。

病人出院信息：綜合評估結(jié)果、用藥情況、問題指引、出院計劃方案。

通過此次匯報，大家不僅掌握到了兒科常見疾病如呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)相關(guān)疾病的護理，而且學(xué)習(xí)到了小兒血液系統(tǒng)、遺傳疾病等疑難雜癥的系統(tǒng)理論知識和臨床護理技巧，兒科外轉(zhuǎn)的兩名、護士還分別帶來了燒傷病人護理和硬膜下血腫患者護理的相關(guān)知識，擴展了知識面、增強了業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進了科室護理人員之間的相互交流。不僅如此，每名護士都在繁忙的工作之余參與了幻燈制作，從以前的“我是聽眾”角色轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂侵v者”角色，從以前的“低頭工作”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤ь^看路”的模式，從以前的“要我學(xué)”的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的主動學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)、共同進步，極大的鍛煉了個人綜合素質(zhì)，使大家受益匪淺。

在競爭越來越激烈的當(dāng)今社會，“學(xué)無止境”是對每個人的基本要求，醫(yī)學(xué)永遠(yuǎn)在進步、知識永遠(yuǎn)在更新，因此，只有不斷的交流與學(xué)習(xí)，才能踐行“全心全意為患兒服務(wù)”的基本要求。

供稿：兒科    相海峨