護士崗位技能是臨床“三基”訓練的重要組成部分，也是每一名護士的基本功；標準熟練的護理技能操作不僅使護患關(guān)系和諧，促進護理質(zhì)量提升，也是確保診療方案有效的基本保障。

青海大學附屬醫(yī)院腫瘤內(nèi)科一病區(qū)從2019年3月份開始，分階段開展臨床護士崗位技能訓練和競賽活動，將“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)護理工作理念融入到護理項目考核的各個要素之中，培養(yǎng)護士的臨床思維能力、提升實踐能力與人文素養(yǎng)，進一步促進優(yōu)質(zhì)護理的工作質(zhì)量。

上半年，科室緊緊圍繞護理部規(guī)范靜脈輸液的工作，將靜脈留置針操作作為護士必考項目，針對腫瘤患者易出現(xiàn)的留置針回血問題、貼膜卷邊問題、輸液后留置針固定問題以及留置針的交接班問題，借此機會結(jié)合靜脈輸液指南做了規(guī)范化的培訓和考核，使科室人人同質(zhì)化、無縫隙的掌握新的規(guī)范和流程，直至下半年，此項工作質(zhì)量有了明顯的提稿。

下半年，在護理部開展“天使杯”護理查房比賽中，護士長帶領大家不斷學習規(guī)范、掌握流程，并聽取患者的意見和建議，從患者獲益、責任護士獲益、護士長零距離了解責任護士的工作態(tài)度及患者真實想法的方面出發(fā)，這無疑是最直接的手段，通過查房，患者和家屬還提出了許多建設性的意見和建議，使腫內(nèi)一在以后的工作中更會加入許多人文的東西。護理查房比賽嚴格按照護理程序的評估、計劃、診斷、實施、評價等五個步驟，尤其注重評估這個環(huán)節(jié)，包括ADL自理能力評分、壓瘡及跌倒因素評分、導管危險因素評分等，只有掌握了正確的評估方法及動態(tài)評估原則，才會制訂個體化的護理計劃及落實保證患者安全的措施，通過這種查房形式，理論、實踐、患者三結(jié)合，腫瘤患者紛紛表示，他們也從中學到了許多疾病及健康方面的知識，感謝我們?yōu)榛颊呷绱擞眯摹?/span>

歷時8個月的臨床護士崗位技能訓練活動以“知行合一、學以致用”為原則，覆蓋腫內(nèi)一所有層級護士，包括2019年新入職護士，力爭做到在進步和成長地道路上一個都不能少。

一位腫瘤晚期全身轉(zhuǎn)移的患者患者，在查房過程中出現(xiàn)心率增快，呼吸困難，瀕死感……責任護士張艷有條不紊進行急救，“患者突發(fā)心跳驟�！�，張艷一邊呼救馬學麗護士推急救車，林明哲醫(yī)生來到病房，一邊熟練地施行胸外心臟按壓、打開氣道，迅速實施通氣、評估、按壓，這準確迅速的反應來源于日常嚴格的崗位技能訓練及高水平的自我要求。

心肺復蘇、血糖測定、心電圖及心電監(jiān)護操作、口腔護理等崗位技能訓練中，總帶教護士孔繁貞總是一絲不茍、認真嚴格的以身作則，言傳身教，嚴格按照操作規(guī)范進行考評；對大家在操作過程中的不足和問題，護士長重點點評，現(xiàn)場糾正、正確示范，科室在無形中形成的比學趕超熱潮氛圍濃厚。

通過崗位技能培訓和比賽，科室的年輕護士表現(xiàn)越發(fā)沉著冷靜，練就了敏銳的觀察力、快速的應急反應能力和熟練的操作技能。無形之中與患者和家屬的溝通能力、業(yè)務綜合素質(zhì)、人文關(guān)懷方面有了拓寬和進步。科室科學組織、全員參與，把握這次互相學習、取長補短的好機會，進一步規(guī)范和提高了護理操作技能，提升了護理人員的專業(yè)能力和業(yè)務素質(zhì)，達到了以賽促訓、提高醫(yī)療質(zhì)量和保障醫(yī)療安全的目的，更好的推動了“優(yōu)質(zhì)護理服務”工作的深入開展。

副護士長李耀麗表示，2019年的年輕護士崗位技能訓練及各項競賽活動圓滿完成，通過這種豐富多彩、形式多樣的活動，夯實了基本理論、基本技能，提升了專科護理能力，培養(yǎng)了護士的臨床思維，并涌現(xiàn)出了一批心理素質(zhì)強、業(yè)務水平高、執(zhí)行力好的年輕護士，在迎接大型醫(yī)院巡查及等級醫(yī)院評審過程中，腫內(nèi)一將以此為契機，借力發(fā)力，常抓護理質(zhì)量與能力的提升，積極配合醫(yī)生，為廣大腫瘤患者提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的護理服務。

從晨曦微露到夜深人靜，從生命的終結(jié)到創(chuàng)造生命的奇跡，腫內(nèi)一護理團隊用實際行動，用不斷提高的護理質(zhì)量保衛(wèi)著腫瘤患者的安危，締造著腫瘤護理人的夢想。

供稿：腫內(nèi)一    李耀麗/李文珍/雷文蕓