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        我的規(guī)培之路——青海大學(xué)附屬醫(yī)院兒科規(guī)培學(xué)員李莉之感想

        2018/4/23 16:04:47      點(diǎn)擊:

        有時(shí)去治愈;

        常常去幫助;

        總是去安慰。

        我現(xiàn)在是一名青海大學(xué)附屬醫(yī)院的規(guī)培學(xué)員,畢業(yè)之際,我的理想是成為一名優(yōu)秀的兒科大夫,用自己所學(xué)的知識(shí)去幫助那些遭受疾病折磨的患兒。然而當(dāng)我真正上臨床之后,發(fā)現(xiàn)很多疾病并沒有自己想象的那么簡單,自己的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,很多疾病并非只靠知識(shí)就能解決。

        現(xiàn)在的我已經(jīng)是規(guī)培第二年,在這不到2年的時(shí)間里,學(xué)到了很多,也經(jīng)歷了很多。

         

        一、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)及技能培訓(xùn)

        規(guī)培期間,在老師們的幫助下去處理病人,開醫(yī)囑,學(xué)習(xí)兒科用藥知識(shí),參加小講課,參與疑難病例討論,進(jìn)行教學(xué)查房等,不僅豐富了自己的知識(shí),而且也提升了自己的技能水平。

         

        二、醫(yī)患矛盾

        曾經(jīng)有過被家屬站在護(hù)士臺(tái)謾罵的經(jīng)歷,也有過俗稱的“醫(yī)患矛盾”,清楚地記得當(dāng)時(shí)有個(gè)家屬說“你們這些醫(yī)生和護(hù)士就該被打”。其實(shí)很多時(shí)候,大家站在互相的角度多去考慮問題,也就不會(huì)有“醫(yī)患矛盾”產(chǎn)生。醫(yī)生和患者及患者家屬永遠(yuǎn)是站在同一方,然而很多時(shí)候過于偏激的想法掩蓋了事實(shí)。

         

        三、學(xué)姐們的規(guī)培感悟及總結(jié)大會(huì)

        去年年底,科室組織我們參加了規(guī)培總結(jié)大會(huì)。聽取了師姐們的感悟及帶教老師的感悟后,讓我們受益非凡。第一年我們的規(guī)培情況,有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),展開討論,我們?cè)谛碌囊荒陮⒉粩噙M(jìn)步。

         

        四、生命如此可貴,怎能放棄?

        記得在第一年規(guī)培的期間,讓我記憶猶新的是有一天快要下班的時(shí)候,來了一名12歲的患兒。家屬代訴患兒有腹瀉,在問病史及查體的過程中發(fā)現(xiàn),患兒病情并非那么簡單;純荷裰厩,精神欠佳,面色蒼白,口周明顯發(fā)紺,不能平臥,胸骨左緣第II肋間可聞及粗糙樣收縮期雜音。立即予以對(duì)癥處理,并追問家長患兒既往病史,家屬否認(rèn)患兒有特殊病史,平素體健。讓家長把所有的化驗(yàn)結(jié)果拿出來時(shí)才知,患兒有嚴(yán)重的心臟病,而家屬一直在隱瞞病史,一直在強(qiáng)調(diào)只需要治好腹瀉即可。很想狠狠地痛罵一頓家屬,但深知當(dāng)時(shí)情況孩子病情危重,隨時(shí)可能死亡,要立即進(jìn)行搶救。不幸的是,患兒沒能熬過那個(gè)夜晚,但家屬表現(xiàn)的異常平靜。我無比難過,怎么能這么輕易放棄寶貴的生命?很多時(shí)候醫(yī)生的痛心及惋惜遠(yuǎn)不比家屬少。

        今年2月份,科室新收了一對(duì)剛出生的雙胞胎,雙胞胎之小病情危重。無創(chuàng)呼吸機(jī)不能維持呼吸,再三與家屬溝通病情后,建議氣管插管,我們深知家屬內(nèi)心的痛苦,但是孩子的病情危重,沒有選擇。后來家屬同意后,進(jìn)行了氣管插管,我們所有的醫(yī)護(hù)人員集體出動(dòng),只希望能讓這個(gè)剛來這個(gè)世界不到1天的寶寶健康成長,可喜的是插管成功,小寶寶病情得到了緩解。 

         

        五、“姐姐,以后我也要成為一名醫(yī)生。”

        某天,我上夜班的時(shí)候,有個(gè)患兒走進(jìn)醫(yī)生辦公室,拿起桌上聽診器給自己在檢查,我問他:“小朋友你在干嘛呀?你這么棒,以后長大了想做什么呀?”他說:“我在給自己檢查,我也可以給你檢查,以后長大了我要像姐姐一樣成為一名醫(yī)生”。雖然我知道他不懂,但是他能說出這番話,我的內(nèi)心還是很觸動(dòng)。

         

        六、總是在安慰

        前不久的一個(gè)夜班,有個(gè)考慮惡性腫瘤的媽媽走進(jìn)辦公室,看到我突然嚎啕大哭,對(duì)我說“醫(yī)生,我太壓抑了!”當(dāng)時(shí),我不知道怎么辦。我壓抑住自己的感情,我知道,我不能哭出來,但我也做不了什么,只是安慰一下她,拍拍她的肩膀,再多的語言也沒有用,只是讓她釋放一下自己。

        目前有太多醫(yī)學(xué)上還未能攻克的難題,當(dāng)面對(duì)這些疑難雜癥時(shí),很多時(shí)候我們確實(shí)無能為力。在努力去攻克的同時(shí),我們更多的是去安慰。

         

        規(guī)培期間,讓我明白醫(yī)學(xué)是活到老,學(xué)到老,需要不斷去學(xué)習(xí),去更新知識(shí),不斷提升自己的技能水平,才能去更好的處理疾病。除此之外,還要保持良好的心態(tài),有高度的責(zé)任心,有一顆關(guān)愛之心。所以,我要更加努力,去成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生!(供稿/兒科規(guī)培學(xué)員 李莉)

         

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