踐行護(hù)理核心制度,康復(fù)護(hù)理在行動(dòng)——青海大學(xué)附屬醫(yī)院護(hù)理部舉辦核心制度案例比賽之康復(fù)醫(yī)學(xué)科
為進(jìn)一步確保護(hù)理質(zhì)量,強(qiáng)化護(hù)理人員對(duì)核心制度的掌握和運(yùn)用,規(guī)范護(hù)理行為和安全意識(shí),為患者提供更優(yōu)質(zhì)、高效、安全、滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù),青海大學(xué)附屬醫(yī)院護(hù)理部組織全院護(hù)理單元進(jìn)行“第四屆 天使杯”護(hù)理核心制度展示大賽活動(dòng),康復(fù)醫(yī)學(xué)科全體護(hù)理人員積極參與,開(kāi)展以“踐行護(hù)理核心制度,康復(fù)護(hù)理在行動(dòng)”為主題的比賽活動(dòng)。
康復(fù)醫(yī)學(xué)科全體護(hù)理人員在護(hù)士長(zhǎng)張文鳳的帶領(lǐng)下,首先進(jìn)行護(hù)理核心制度的培訓(xùn),讓所有人員進(jìn)一步重視核心制度是醫(yī)護(hù)人員在正常醫(yī)療活動(dòng)中必須嚴(yán)格遵守的工作規(guī)則,規(guī)范診療行為是提高護(hù)理質(zhì)量,確保護(hù)理安全的基本制度;也是指導(dǎo)臨床護(hù)理工作的核心和指南,護(hù)理核心制度貫穿于整個(gè)護(hù)理過(guò)程中,落實(shí)核心制度保障患者安全尤為重要。大家通過(guò)學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)討論,頭腦風(fēng)暴,成立護(hù)理核心制度展示小組,討論決定以四個(gè)情景劇等多樣形式來(lái)展現(xiàn)護(hù)理核心制度的踐行。
經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的排練和學(xué)習(xí),2022年2月22日科室小組人員以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)參加比賽,此次護(hù)理核心制度展示以“交接班制度、分級(jí)護(hù)理制度、查對(duì)制度及安全輸血制度”四個(gè)內(nèi)容進(jìn)行,整個(gè)活動(dòng)在帶教老師朱海燕精彩演講并介紹此次活動(dòng)的目標(biāo)開(kāi)始,逐項(xiàng)以豐富多樣的形式展示了護(hù)理核心制度的落實(shí)。首先以晨間康復(fù)操的鍛煉開(kāi)始,隨后進(jìn)行交接班工作模式,護(hù)士長(zhǎng)、交班護(hù)士、接班護(hù)士(責(zé)任護(hù)士)及進(jìn)修護(hù)士,進(jìn)行床旁交接班,隨著幾位老師的一問(wèn)一答,大家對(duì)交接班制度有了進(jìn)一步的掌握。其次分級(jí)護(hù)理制度及查對(duì)制度,以醫(yī)囑查對(duì)為切入點(diǎn)來(lái)強(qiáng)調(diào)了查對(duì)制度的重要性,護(hù)士以巡視病房的方式引出護(hù)理分級(jí)制度,以快板加順口溜進(jìn)一步加深對(duì)分級(jí)護(hù)理制度重點(diǎn)知識(shí)的掌握,護(hù)士長(zhǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“落實(shí)分級(jí)護(hù)理,保障患者安全,康復(fù)先行”的重要思想。最后在進(jìn)行安全輸血制度展示時(shí),科室以實(shí)習(xí)生帶教工作模式展開(kāi),根據(jù)護(hù)理本科生“四階梯教學(xué)方法”,帶教老師模擬了實(shí)習(xí)生入科第一周培訓(xùn),著重講解“安全輸血制度”,輸血工作要求嚴(yán)謹(jǐn) 準(zhǔn)確,如果發(fā)生差錯(cuò)會(huì)造成嚴(yán)重不良事件,直接危及患者的生命。課堂上老師通過(guò)培訓(xùn)及對(duì)輸血相關(guān)知識(shí)的隨機(jī)提問(wèn),學(xué)生積極應(yīng)答,氣氛活躍,分享了安全輸血三查十對(duì)的順口溜“笑著裝信息,興趣配日期,床號(hào)血袋住院號(hào),血型血量血類(lèi)齊”以便加深記憶,以輕松易掌握的方式結(jié)束了安全輸血制度的展示。四項(xiàng)護(hù)理核心制度情景劇展示完畢之后,表演小組人員拿著日常訓(xùn)練康復(fù)小器材進(jìn)行康復(fù)特色展示,以忙碌的康復(fù)護(hù)士的一天謝幕。
康復(fù)醫(yī)學(xué)科護(hù)理人員通過(guò)此次比賽,全體護(hù)士改變了對(duì)核心制度死記硬背的傳統(tǒng)記憶方式,通過(guò)搜集資料、撰寫(xiě)劇本、情景劇排練匯演等方式對(duì)護(hù)理核心制度的執(zhí)行與落實(shí)有了新體會(huì)、新思考,從而進(jìn)一步加深了對(duì)護(hù)理核心制度的相關(guān)知識(shí),全體人員也將護(hù)理核心制度銘記于心、全面落實(shí),確;颊甙踩
供稿:康復(fù)醫(yī)學(xué)科 尚國(guó)蘭
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