為切實提高青海大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院教師教學(xué)能力，提升本科教學(xué)質(zhì)量，有力推進中醫(yī)專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證工作，同時，更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，引領(lǐng)新教師專業(yè)化成長，青海大學(xué)附屬醫(yī)院教學(xué)管理部本科教育管理辦公室根據(jù)2021-2022學(xué)年秋季學(xué)期工作安排，于2021年8月30日至9月26日組織開展優(yōu)秀教師示范授課、骨干教師試講及新晉教師聽課觀摩活動。

青海大學(xué)附屬醫(yī)院和青海大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動。院長李占全、黨委書記崔森多次親臨聽課并參與點評，楊愛榮副院長、李毅副院長全程督導(dǎo)。各教研室主任、副主任積極擔任點評工作。本次活動涉及15個教研室，50位授課教師，2021年61位新進教師全員參與了此次觀摩活動。

活動第一階段，教學(xué)管理部特邀青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院中醫(yī)系馬雪曼和醫(yī)院婦產(chǎn)科教研室徐啟英兩位優(yōu)秀教師從教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評估、以及課堂把控、教學(xué)思路等多維度進行精彩講授。馬雪曼老師的授課中就如何做到“以學(xué)生為中心”這一難點內(nèi)容進行示范教學(xué)，馬雪曼老師通過精湛的教學(xué)設(shè)計，通俗易懂地講解、從容不迫的教學(xué)神態(tài)贏得在場教師的喝彩。徐啟英老師引人入勝的導(dǎo)課、生動形象的語言、深入淺出地講解、恰如其分的插圖、抑揚頓挫的語調(diào)受到大家一致好評。兩位教師的教學(xué)語言規(guī)范簡潔、生動形象；教態(tài)親切、自然、端莊、大方；板書工整、美觀；言簡意賅、層次清楚，對知識的傳授或遷移或自然生成。示范授課結(jié)束后，楊愛榮副院長對兩位老師的講授給予高度贊揚，并期待參加此次觀摩的100余位新老教師能在今后的本科教學(xué)工作中能樹立以“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，改進教學(xué)方法提升教學(xué)能力，真正做到學(xué)以致用。

活動第二階段，以20分鐘“微型課”的形式進行，試講完成后，評委老師分別對每一位試講教師的授課內(nèi)容、授課方法、語言表達、課件制作等方面進行認真細致地評議。對試講出彩的內(nèi)容給予肯定與表揚，同時對存在的問題與有待改進的方面提出中肯的意見和建議。此次試講的教師多為教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師，通過此次試講不僅反思了自身授課的不足，也給每位聽課的新進老師都帶來不同程度的收獲啟迪。同時促進新老教師之間教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法等的學(xué)習交流，對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高起到有力地推動作用。

最后，李占全院長對本次試講效果表示肯定，并指出，每位教師要把嚴謹教學(xué)放在首位，教研室主任要嚴格把關(guān)，做好集體備課工作，扎實教學(xué)基本功；同時教學(xué)管理部要加大監(jiān)管力度，加強指導(dǎo)和督導(dǎo)，保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，使臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作達到新高度。

試講觀摩是青海大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院堅持多年的一項教學(xué)活動，是保證教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量的有力舉措。此次活動既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，也為各位教師創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討機會，特別是給新進教師在教學(xué)領(lǐng)域提供了良好的學(xué)習范例，從而真正實現(xiàn)共同進步，共同成長！

供稿：教學(xué)管理部 張俊梅

攝影：黃錦匯