恰逢第109個國際護(hù)士節(jié)暨第29個國際助產(chǎn)士日，為了提高應(yīng)對新生兒窒息的急救能力，強(qiáng)化急救思想和認(rèn)識，使醫(yī)護(hù)人員熟練掌握搶救流程，盡可能避免和減少因新生兒窒息復(fù)蘇而出現(xiàn)并發(fā)癥，降低死亡率和致殘率。2020年5月13日，青海大學(xué)附屬醫(yī)院產(chǎn)科全體醫(yī)護(hù)人員攜手開展新生兒窒息復(fù)蘇應(yīng)急演練。產(chǎn)科醫(yī)生、助產(chǎn)士、護(hù)士共40余人參加了本次演練。

新生兒窒息是指由于產(chǎn)前、產(chǎn)時或產(chǎn)后的各種病因，使胎兒缺氧而發(fā)生宮內(nèi)窘迫或娩出過程中發(fā)生呼吸、循環(huán)障礙，導(dǎo)致生后1分鐘內(nèi)無自主呼吸或未能建立規(guī)律呼吸，以低氧血癥、高碳酸血癥和酸中毒為主要病理生理改變的疾病，是導(dǎo)致全世界新生兒死亡、腦癱和智力障礙的主要原因之一，也是我國圍產(chǎn)兒死亡和致殘的重要原因。新生兒窒息是出生后最常見的緊急情況，必須積極搶救和正確處理，以降低新生兒死亡率及預(yù)防遠(yuǎn)期后遺癥，改善窒息兒預(yù)后。

演練開始前科室邀請青海紅十字醫(yī)院新生兒科主任姚彥莉進(jìn)行了精彩的授課。姚彥莉主任從復(fù)蘇團(tuán)隊的建設(shè)、復(fù)蘇前的環(huán)境物品準(zhǔn)備及檢查、快速評估、初步復(fù)蘇、正壓通氣、喉鏡下經(jīng)口氣管插管、胸外按壓、藥物使用、復(fù)蘇后監(jiān)護(hù)等方面進(jìn)行了理論講授，講授過程中，姚彥莉主任聲情并茂，與現(xiàn)場的各位醫(yī)生及護(hù)理老師進(jìn)行提問互動，各位老師認(rèn)真聽講并積極回答主任提出的問題。理論授課結(jié)束后進(jìn)行了現(xiàn)場實(shí)操演練，醫(yī)護(hù)人員個個精神抖擻，情緒高漲，現(xiàn)場交流氛圍濃烈，熟練的掌握了此次授課的內(nèi)容。

授課結(jié)束后，進(jìn)行全科醫(yī)護(hù)人員的現(xiàn)場演練考核環(huán)節(jié)，設(shè)定三人一組即醫(yī)生一人，助產(chǎn)士一人，護(hù)士一人，全體醫(yī)護(hù)共同參與，共設(shè)九組隊員，由產(chǎn)房助產(chǎn)士�；厶崆敖M織大家練習(xí)。由科室主任、護(hù)士長及高年資醫(yī)生擔(dān)任評委。此次演練背景設(shè)定為產(chǎn)婦王麗，G2P1，孕38周，無合并癥，估計胎兒體重3000克，2020年5月13日10:00分娩一男嬰，出生時羊水清，重度窒息，立即組織搶救。演練以模擬場景救治演示的形式，從角色扮演、急救站位、職責(zé)分工等方面練習(xí)了新生兒氣囊面罩正壓給氧、T組合(T-Piece)復(fù)蘇器、氣管插管、胸外心臟按壓、臍靜脈穿刺及給藥等項(xiàng)目。九組參演者復(fù)蘇理論基礎(chǔ)熟練，分工明確，配合默契，時間掌握恰到好處。

考核結(jié)束后科室主任呂志輝對本次培訓(xùn)演練進(jìn)行了精彩點(diǎn)評，新生兒窒息復(fù)蘇急救模擬演練的目的是讓醫(yī)護(hù)人員思想上能在急救過程中熟練掌握搶救流程，縮短搶救時間，在最短的時間內(nèi)急救成功，防止患兒因窒息搶救不及時，發(fā)生腦組織缺血缺氧及各個器官的損害，同時考查醫(yī)護(hù)人員的急救工作、應(yīng)急反應(yīng)能力和操作技能，達(dá)到規(guī)范急救流程、提高窒息復(fù)蘇急救水平。同時指出了本次培訓(xùn)演練過程中的亮點(diǎn)——本次培訓(xùn)及演練重視情節(jié)模擬，詳細(xì)的理論講解結(jié)合豐富的操作訓(xùn)練，極大調(diào)動了大家學(xué)習(xí)和參與的積極性，使窒息復(fù)蘇操作更加規(guī)范合理和有效，提高醫(yī)護(hù)人員技能的同時，增強(qiáng)了團(tuán)隊合作能力和緊急應(yīng)變能力，更好地為每一個小天使保駕護(hù)航。同時，指出存在的不足之處，表示今后將每季度進(jìn)行一次專業(yè)的培訓(xùn)演練，通過這樣的演練，提高產(chǎn)科對高危孕產(chǎn)婦及新生兒的搶救能力及救治水平，對控制和降低高危孕產(chǎn)婦及新生兒的死亡率將起到積極的推動作用。

供稿：產(chǎn)科    肖海雪