為規(guī)范全省醫(yī)療機構手衛(wèi)生依從性觀察工作，提高手衛(wèi)生直接觀察法、觀察質量和獲取數(shù)據(jù)的準確性，由青海省醫(yī)院協(xié)會醫(yī)院感染管理專業(yè)委員會主辦，青海大學附屬醫(yī)院承辦的手衛(wèi)生依從性直接觀察法和手衛(wèi)生PDCA案例分享遠程教育培訓，于11月9日通過全省的遠程教育平臺成功舉辦。

本次遠程教育培訓重點面向玉樹八一醫(yī)院、海東市人民醫(yī)院、民和回族土族自治縣人民醫(yī)院和格爾木市第二人民醫(yī)院等對口幫扶醫(yī)院開展培訓。其他參與線上培訓的醫(yī)院達到28家，各級醫(yī)療機構有序組織本院醫(yī)護人員參與培訓，總培訓人數(shù)約350人次。未安裝遠程教育平臺醫(yī)療機構的老師親臨遠程會診現(xiàn)場參與活動，學習熱情高漲。

培訓由青海省醫(yī)院協(xié)會醫(yī)院感染管理專業(yè)委員會秘書綻麗主持。綻麗老師通過情景模擬、視頻播放、課件講解等多種形式進行授課。主要從如何做、誰來做、用什么樣的標準來做、用什么樣的工具來做、以及如何建立數(shù)據(jù)庫五個方面系統(tǒng)闡述手衛(wèi)生依從性觀察方法、手衛(wèi)生依從率數(shù)據(jù)庫建立和數(shù)據(jù)分析等相關問題。

醫(yī)院院感科劉佳雯老師在案例分享前對PDCA方法進行詳細地講述，明確各個環(huán)節(jié)如何去做。并分階段將醫(yī)院歷時兩年完成的循序改進系統(tǒng)性問題為核心的手衛(wèi)生促進PDCA應用案例進行分享。將醫(yī)院手衛(wèi)生方面工作的經(jīng)驗分享給各醫(yī)療機構，促進各醫(yī)療機構間交流。

本次培訓通過遠程教育的方式為各級醫(yī)療機構搭建了學術交流平臺，使全省范圍內的各醫(yī)療機構內的手衛(wèi)生依從性觀察員對此項工作有了統(tǒng)一認識，正確掌握了手衛(wèi)生依從性觀察方法，以得到真實準確的手衛(wèi)生依從率數(shù)據(jù)。通過改進手衛(wèi)生有效干預措施，達到降低經(jīng)手傳播病原微生物交叉感染的目的。

從2019年開始，青海大學附屬醫(yī)院將定期通過遠程培訓平臺，面向全省各級醫(yī)療機構開展醫(yī)院感染防控知識和相關技能的培訓交流，積極推進青海省醫(yī)院感染防控工作的科學化和規(guī)范化。

供稿：醫(yī)院感染管理科    張永棟/劉佳雯