抗菌藥物的出現(xiàn)挽救了數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的生命。但是隨著抗菌藥物在醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域的廣泛使用，細(xì)菌的耐藥性不斷增強(qiáng)。細(xì)菌耐藥使得目前用于治療抗感染性疾病的抗菌藥物難以保持療效。造成耐藥菌出現(xiàn)的最主要原因就是抗菌素藥物的不合理使用。

抗菌藥物的應(yīng)用涉及臨床各科，合理應(yīng)用抗菌藥物是提高療效、降低藥物不良反應(yīng)發(fā)生率以及減少或者延緩細(xì)菌耐藥發(fā)生的關(guān)鍵。對(duì)新生兒來(lái)說(shuō)，由于寶寶的肝、腎等重要器官還未發(fā)育成熟，其對(duì)抗生素的消除能力相對(duì)較弱，很容易導(dǎo)致諸多毒性反應(yīng)的發(fā)生，又加之寶寶對(duì)外界的刺激具有較強(qiáng)的反應(yīng)，其適應(yīng)力差，抵抗力弱，并且神經(jīng)系統(tǒng)沒有得到完善的發(fā)育，故更容易受到損害。因此需要新生兒科醫(yī)生在診療過(guò)程中更規(guī)范、更精確的掌握抗生素的使用指征。

為了加強(qiáng)科室規(guī)范化使用抗菌藥物，降低抗菌藥物的使用率及使用強(qiáng)度，2023年10月26日，新生兒重癥醫(yī)學(xué)科特意邀請(qǐng)了臨床藥學(xué)科文海岸就如何降低抗生素使用強(qiáng)度等問題對(duì)科室所有醫(yī)生、規(guī)培醫(yī)師、研究生等進(jìn)行了培訓(xùn)。文海岸老師首先就抗生素限定日劑量、DDD數(shù)、抗菌藥物使用強(qiáng)度等相關(guān)定義進(jìn)行逐一講述。然后在大家理解相關(guān)定義的基礎(chǔ)上對(duì)如何計(jì)算抗菌藥物使用強(qiáng)度進(jìn)行了詳細(xì)的講解。最后文海岸老師結(jié)合臨床實(shí)際案例對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行了詳細(xì)全面的講解，讓大家更清楚的掌握抗菌藥物的使用強(qiáng)度，以及在以后的臨床工作中該如何有效控制抗菌藥物的使用強(qiáng)度。 

講座結(jié)束后，我科醫(yī)生對(duì)存在的疑惑向文海岸老師進(jìn)行了請(qǐng)教，并針對(duì)科室內(nèi)現(xiàn)有一患兒的抗菌藥物使用問題進(jìn)行探討，文海岸老師對(duì)患兒后期抗菌藥物的使用給出了有效的建議。

抗菌藥物是臨床治療的重要手段，但現(xiàn)在普遍存在抗菌藥物不合理使用的現(xiàn)象，不僅造成了浪費(fèi)，延長(zhǎng)了患者住院時(shí)間，增加了醫(yī)療費(fèi)用，還會(huì)引起許多醫(yī)源性疾患及誘導(dǎo)細(xì)菌耐藥性發(fā)生。因此，科學(xué)、合理、規(guī)范的使用抗菌藥物對(duì)于臨床具有十分重要的意義。

撰稿：新生兒重癥醫(yī)學(xué)科  徐睿霞/姜美玉