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        推進醫(yī)學教育水平 提升基層醫(yī)療服務(wù)——青海大學附屬醫(yī)院舉辦2019年度骨干全科醫(yī)生培訓班開班儀式

        2020/6/4 10:27:03      點擊:

        春誦夏弦,綠意初然,在這初夏微涼的六月,青海大學附屬醫(yī)院舉辦2019年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心骨干全科醫(yī)生培訓班開班儀式。根據(jù)青海省衛(wèi)健委《2019年青海省基層衛(wèi)生人才能力提升培訓項目實施方案》文件要求,經(jīng)各市州遴選推薦、培訓基地精心準備,共計來自西寧市、海東市、海西州、海北州、海南州的66名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心骨干全科醫(yī)生齊聚青海大學附屬醫(yī)院,進行為期180天的交流學習。

         

        開班儀式由青海大學附屬醫(yī)院教學管理部副主任楊勇莉主持,青海省衛(wèi)生健康委基層衛(wèi)生處副處長徐婕、青海大學附屬醫(yī)院副院長楊愛榮致辭發(fā)言。

         

         

        楊愛榮副院長表示:“此次基層骨干醫(yī)務(wù)人員培訓班就是為了全面提高我省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的服務(wù)能力和從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平,認真履行‘全心全意為人民’的服務(wù)宗旨,促進衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)發(fā)展的一項重要舉措。通過基層實踐和臨床科室輪轉(zhuǎn)學習,達到提高基層常見疾病的診斷治療、危急重癥病人急救、常見癥狀、慢性疾病的鑒別診斷和處置、健康管理等基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力!弊詈髼類蹣s副院長要求學員端正學習態(tài)度,積極主動、刻苦認真、踏實學習,努力提升醫(yī)務(wù)者自身素質(zhì)和綜合能力,使基層衛(wèi)生事業(yè)更上一個新臺階。

         

        根據(jù)省衛(wèi)健委基層衛(wèi)生處的安排,四位去年前往成都社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心培訓的基層骨干全科醫(yī)生培訓學員分享了學習經(jīng)驗。老師們傳經(jīng)送寶,將自己的心得體會分享給大家。學員們從中感受到學習的熱情,增加了信心,對于這次的骨干全科醫(yī)生培訓也更加充滿期待。

         

        省衛(wèi)健委基層衛(wèi)生處副處長徐婕表示:“我省基層醫(yī)療水平依然薄弱,服務(wù)能力還有缺陷,國家和省衛(wèi)健委一直致力于不斷加大基層骨干醫(yī)師的培訓力度。此次基層骨干醫(yī)務(wù)人員培訓班就是為了全面提高我省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的服務(wù)能力和從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平,認真履行‘全心全意為人民’的服務(wù)宗旨,促進衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)發(fā)展的一項重要舉措。希望各位學員能夠珍惜這次來之不易的學習機會,服從管理,嚴格遵守規(guī)章紀律,按計劃進行輪轉(zhuǎn)學習,帶著問題學,以目標為導向,學有所思、學有所獲、學有所成!

           

         

           

         

        今年的新冠病毒肺炎疫情對醫(yī)務(wù)工作者來說無異于一場形勢嚴峻的大考,尤其是作為基層醫(yī)務(wù)工作者,在這場大考中,作為居民健康第一線守衛(wèi)者,廣大基層醫(yī)生全身心投入到疫情防控工作中,在平凡崗位上執(zhí)著堅守,詮釋著最美“逆行”。但我省基層醫(yī)療水平依然薄弱,服務(wù)能力還有缺陷。因此國家和省衛(wèi)健委一直致力于不斷加大基層骨干醫(yī)師的培訓力度。此次基層骨干醫(yī)務(wù)人員培訓班就是為了全面提高我省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的服務(wù)能力和從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平,認真履行“全心全意為人民”的服務(wù)宗旨,促進衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)發(fā)展的一項重要舉措。旨在促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心骨干全科醫(yī)生進一步強化全科醫(yī)學理念,通過基層實踐和臨床科室輪轉(zhuǎn)學習,達到提高基層常見疾病的診斷治療、危急重癥病人急救、常見癥狀、慢性疾病的鑒別診斷和處置、健康管理等基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力。努力提升醫(yī)務(wù)者自身素質(zhì)和綜合能力,使我省基層衛(wèi)生事業(yè)更上一個新臺階。

        開班儀式結(jié)束后,教學管理部進行了開班理論水平測試。

         

        供稿:教學管理部    馬曉童

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