為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院臨床教學(xué)工作，規(guī)范實(shí)習(xí)生教學(xué)查房流程，提高臨床教學(xué)查房質(zhì)量，根據(jù)學(xué)院2024-2025學(xué)年春季學(xué)期期初教學(xué)工作安排，青海大學(xué)附屬醫(yī)院教學(xué)管理部于2025年2月18日至19日開(kāi)展了為期1個(gè)月的2020級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)5班和6班實(shí)習(xí)生教學(xué)查房專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)科室包括急診外科、乳甲外科、胸外科、肝膽胰外科、創(chuàng)傷骨科、兒科學(xué)等9個(gè)科室，此次督導(dǎo)旨在了解各科室教學(xué)查房實(shí)際開(kāi)展情況，通過(guò)督導(dǎo)及專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)進(jìn)一步規(guī)范流程，提升實(shí)習(xí)帶教質(zhì)量。

    此次督導(dǎo)中，各教研室主任和副主任作為督導(dǎo)專(zhuān)家，他們憑借豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和深厚的教學(xué)功底，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和專(zhuān)業(yè)的視角，從查房流程規(guī)范、病例選擇合理性、教學(xué)互動(dòng)有效性等多個(gè)維度進(jìn)行細(xì)致評(píng)估，專(zhuān)家們不僅關(guān)注教師的查房技巧和教學(xué)方法，特別注重學(xué)生在查房過(guò)程中的參與度和學(xué)習(xí)效果，力求通過(guò)全面深入的觀察，為各科室提供精準(zhǔn)的反饋和切實(shí)可行的改進(jìn)建議。

    急診外科在本次實(shí)習(xí)生教學(xué)查房督導(dǎo)中表現(xiàn)出色，平均分高達(dá)92.25分，成為各科室中的佼佼者，其查房流程規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，病例選擇貼合教學(xué)目標(biāo)，具有典型性和代表性，能夠充分激發(fā)學(xué)生的思考與討論，在查房過(guò)程中，教師能夠巧妙地引導(dǎo)學(xué)生分析病情，培養(yǎng)他們的臨床思維能力。肝膽胰外科平均分91分，教師在查房過(guò)程中，能夠緊密結(jié)合臨床實(shí)際，深入剖析病例，有效培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力。他們注重從病例出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力。

    為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)查房督導(dǎo)閉環(huán)管理工作，每個(gè)科室的教學(xué)查房結(jié)束后，評(píng)委專(zhuān)家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，同時(shí)，教學(xué)管理部以督導(dǎo)通報(bào)的形式，將教學(xué)查房實(shí)踐中存在的優(yōu)缺點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)反饋給主查教師，經(jīng)科室負(fù)責(zé)人簽字后交至教學(xué)管理部歸檔，針對(duì)薄弱科室，今后將列為重點(diǎn)科室繼續(xù)加強(qiáng)督導(dǎo)，確保教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，助力我院醫(yī)學(xué)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

供稿：教學(xué)管理部    白志鵬