2020年7月13日至24日為青海大學第十六個夏季小學期。根據青海大學《關于做好2020年夏季小學期工作的通知》（青大校教字〔2020〕12號）要求，本年度小學期以“立足青海話發(fā)展、登高望遠建新功”為主題，充分利用省內、校內資源舉辦學術交流。在本年度夏季小學期期間，青海大學臨床醫(yī)學院根據醫(yī)學學科特點，針對不同階段的醫(yī)學生圍繞學科前沿、人文素養(yǎng)、課程思政、醫(yī)德醫(yī)風、技能提升、臨床啟蒙等內容開展一系列內容豐富、形式多樣的活動。屆時大二至大四約2400多名醫(yī)學生將度過一個豐富多彩的夏季小學期。

7月14日下午，青海大學臨床醫(yī)學院2020年夏季小學期首個學術講座在仁澤樓行健廳舉辦。本次講座特邀請中組部第二十批來青博士服務團成員、青海大學附屬醫(yī)院副院長戚繼榮為臨床醫(yī)學院17級各專業(yè)學生360人作題為“加強醫(yī)院文化建設，構建和諧醫(yī)患關系”的學術講座，講座由教學管理部副主任楊勇莉主持。

戚繼榮副院長從培育精神文化、制度文化、學習文化、品牌文化出發(fā)，通過各時期醫(yī)學先賢的“大醫(yī)”精神勉勵廣大同學爭做德才兼?zhèn)涞男聲r代醫(yī)學生。戚繼榮副院長在講座中指出，一名合格的醫(yī)學生，不僅僅要掌握專業(yè)知識和技能，更應該具備人文精神。戚繼榮副院長引用我國著名醫(yī)學家、現代外科之父裘法祖教授的名言“德不近佛者不可以為醫(yī)，才不近仙者不可以為醫(yī)”勉勵各位同學，希望同學們從我做起，構建和諧醫(yī)患關、創(chuàng)建文明醫(yī)療環(huán)境。

通過此次講座，同學們對醫(yī)學人文精神和醫(yī)患溝通兩方面產生了新的認識，深刻意識到踐行人文關懷與構建良好醫(yī)患關系在臨床工作中的重要性。本次講座為即將進入臨床見習的醫(yī)學生帶來了一場意義非凡的啟蒙課。

本次夏季小學期，在安排內容豐富的學術講座的同時，臨床技能實踐也是“重頭戲”。16級臨床、醫(yī)技、預防及17級護理專業(yè)的學生即將進入實習醫(yī)院進行為期一年的臨床實習。臨床醫(yī)學院將于7月13日至17日安排相關專業(yè)學生230余人開展崗前技能培訓。本次崗前培訓將重點培訓同學們在臨床實習工作當中所遇到的主要臨床技能，使同學們溫習所學知識、了解醫(yī)務人員的基本操守。對同學們明確實習目標、盡快轉變角色，以良好的精神狀態(tài)進入臨床實習工作具有重要意義。

18級各專業(yè)醫(yī)學生經歷了兩年基礎醫(yī)學知識的學習，即將在9月開啟橋梁課、專業(yè)課的學習。臨床醫(yī)學院安排教師于7月13日至14日為18級各專業(yè)醫(yī)學生700余人開展心肺復蘇和創(chuàng)傷救護基本技能培訓，為即將進入臨床學習的學生上好“學前第一課”。通過培訓，同學們掌握了各項急救技術的主要原理，基本掌握了心肺復蘇術、止血包扎、海姆利特急救法、固定搬運、常見急癥處理等的技術要領。同學們紛紛學有所獲，增強了同學們的自救互救意識和應對突發(fā)情況的處理能力。

臨床醫(yī)學院夏季小學期活動將在近期陸續(xù)開展。夏季小學期將使廣大學子的實踐能力得到快速成長，也為炎炎夏日的校園構建出一道亮麗風景線。

供稿：教學管理部    張煜