2014級臨床醫(yī)學專業(yè)學位碩士研究生254名同學完成了第一階段理論課程的學習，于2015年3月9日進入我院開始第二階段臨床、教學實踐和科學研究等環(huán)節(jié)的培養(yǎng)。研究生的崗前培訓是我院進行研究生臨床技能培養(yǎng)的重要組成部分之一，也是研究生既半年理論學習后步入臨床工作的一個開端。

本次培訓歷時三周，其中理論培訓兩周，技能訓練一周。理論培訓以講座、經(jīng)驗分享、示范練習相結合的形式進行，內(nèi)容涉及多方面，著重強調(diào)研究生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和職業(yè)技能的提高。集中學習了《研究生的職業(yè)道德建設及研究生管理規(guī)章制度》、《醫(yī)院醫(yī)療規(guī)章制度》、《醫(yī)院信息系統(tǒng)的管理應用》、《醫(yī)療質(zhì)量控制和病歷書寫規(guī)范》，以及《分級護理的制度實施細測》、《 醫(yī)療糾紛防范》等醫(yī)療規(guī)章制度與規(guī)范。

今年的崗前培訓中第一次增加了臨床技能操作培訓。在南院區(qū)臨床技能培訓中心進行的為期5天的技能操作培訓中，主要培訓了心肺聽診、急救技能訓練、外科技能訓練、臨床思維訓練、四大穿刺訓練等臨床基本技能。通過培訓不僅鞏固了研究生的基礎知識，強化了基本功，提升了基本臨床技能操作能力，達到了研究生從醫(yī)學院校學生到醫(yī)務工作者角色順利轉換的目的，還增強了研究生們愛崗敬業(yè)的意識及團隊協(xié)作精神，使他們懂得了成為一名合格的醫(yī)務工作者所應必備的素質(zhì)和要求，并使研究生們以飽滿的精神狀態(tài)進入臨床學習之中。（供稿：研究生部）