新入職護(hù)士是醫(yī)院的新鮮血液，是護(hù)理事業(yè)發(fā)展的重要后備力量，為切實(shí)提高護(hù)士隊(duì)伍整體素質(zhì)和臨床護(hù)理服務(wù)能力，結(jié)合醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、等級(jí)醫(yī)院評(píng)審等標(biāo)準(zhǔn)，樹立“以患者為中心”的服務(wù)理念，幫助其更快、更好地適應(yīng)新環(huán)境、新崗位，融入醫(yī)院護(hù)理大家庭。青海大學(xué)附屬醫(yī)院護(hù)理部于2023年3月1日至15日開展新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，共計(jì)57人參加。

此次為期兩周的培訓(xùn)由各臨床護(hù)士長(zhǎng)及資深的帶教老師進(jìn)行授課，課程制定緊扣《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱（試行）》，授課老師傾其所有，以理論結(jié)合臨床實(shí)際，深入淺出授課的同時(shí)，也從自己擅長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域提煉“干貨”進(jìn)行分享，以親身經(jīng)驗(yàn)為新護(hù)士進(jìn)行了深入淺出的講解，理論課程充分兼顧實(shí)用性與科學(xué)性，內(nèi)容涉及法律法規(guī)規(guī)章、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度、安全管理、護(hù)理文書、健康教育、心理護(hù)理、溝通技巧、職業(yè)素養(yǎng)、院感培訓(xùn)等。

特別邀請(qǐng)醫(yī)患關(guān)系部葛玉潔副主任就《醫(yī)療糾紛預(yù)防與處理》進(jìn)行講解，有效溝通是護(hù)士應(yīng)具備的能力，與醫(yī)生及患者之間進(jìn)行有效溝通，能減少誤會(huì)、拉近護(hù)患距離，創(chuàng)建和諧護(hù)患關(guān)系，減少及預(yù)防醫(yī)療糾紛的發(fā)生；藥劑科鄭永瑜老師就《藥品管理制度、特殊藥物的管理與應(yīng)用》進(jìn)行講解，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)特殊藥物的使用方法和要求，掌握注意事項(xiàng)，防止用藥不良事件的發(fā)生，保障患者安全；醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心全血室賀春蘭、微生物檢驗(yàn)組的何軼群、臨床輸血科劉秀老師就《15189評(píng)審解讀》《微生物標(biāo)本送檢和采集規(guī)范》《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》進(jìn)行講解，強(qiáng)調(diào)臨床標(biāo)本檢驗(yàn)質(zhì)量與護(hù)理工作密切相關(guān)，希望與護(hù)理人員緊密配合，進(jìn)一步規(guī)范臨床檢驗(yàn)標(biāo)本采集和運(yùn)送，更好地指導(dǎo)患者科學(xué)留取標(biāo)本，保障檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。授人以魚不如授之以漁，通過(guò)授課老師認(rèn)真細(xì)致的講解，新護(hù)士紛紛表示受益匪淺，收獲滿滿。

通過(guò)系統(tǒng)、規(guī)范的崗前培訓(xùn)，加深了新入職護(hù)理人員對(duì)護(hù)理規(guī)章制度及工作規(guī)范的了解，提高了對(duì)護(hù)理工作崗位的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了醫(yī)療安全防范意識(shí)，深化了這個(gè)職業(yè)賦予的使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步提高臨床工作能力，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。新入職護(hù)理人員們自信滿滿，表示將以嶄新的面貌步入人生的新階段，成為一名有深度及有溫度的護(hù)理人。

新環(huán)境，新工作，新身份，新征程，新奮斗，愿所有新力量都能“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”，在護(hù)理工作的道路上不忘初心、砥礪前行，構(gòu)建“讓患者更安全、讓護(hù)理更專業(yè)”的卓越服務(wù)體系，為醫(yī)院護(hù)理高質(zhì)量發(fā)展新篇章貢獻(xiàn)自己的青春力量！

供稿：護(hù)理部    怡萍/保慧